Готовить ребенка к письму нужно еще задолго до того, как он пойдет в школу. Все начинается с хорошей осанки и умения правильно держать в руке карандаш. Поскольку координация движений у дошкольников еще недостаточно сформирована, следует уделять особое внимание развитию мелкой моторики рук. Лепка, игры с конструктором, мозаикой, рисование и работа в специальных прописях предваряют обучение письму детей дошкольного возраста. Только после этого можно переходить к изучению написания букв и слов.

Письмо – это не просто набор определенных движений, а сложный процесс, который включает соотнесение звукового и зрительного образа буквы, который затем необходимо правильно воспроизвести на бумаге. Непосредственно обучение детей письму – достаточно трудоемкая задача. Если же у ребенка имеются какие-либо проблемы психологического характера, письмо дается ему особенно тяжело. В этом случае неоценимую помощь ребенку окажут занятия с педагогом-психологом.

Специалистами нашего центра наработан огромный опыт развития навыков письма у детей разных возрастных групп, особое место в котором занимает обучение письму леворуких детей. Проблемы с обучением письму у них возникают из-за трудностей зрительно-пространственного восприятия. Специальные упражнения, направленные на развитие пространственных представлений, помогут леворукому школьнику быстрее освоить новый вид деятельности.

Помните: от того, насколько успешно ребенок овладеет базовыми навыками, необходимыми для обучения, зависит вся его дальнейшая жизнь. Мы же будем только рады помочь вашим детям в развитии их способностей!